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Module 1 · Les bases de l’économie

Choix, échanges, acteurs et règles

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LYCÉE · PROGRESSION GUIDÉE

Pourquoi faut-il faire des choix ?

Ce module part de situations concrètes pour relier les mots, les chiffres et les décisions. Lire les définitions, refaire les exemples puis chercher les exercices avant de consulter les corrigés. Les données numériques sont fictives et les mécanismes sont volontairement simplifiés.

  • Pourquoi l’économie existe-t-elle ?
  • L’offre et la demande
  • Les acteurs économiques
  • Les façons d’organiser l’économie

Quatre chapitres pour comprendre.

Ces repères préparent la lecture. Les développements, schémas et exercices détaillés sont dans le PDF.

CHAPITRE 1

Pourquoi l’économie existe-t-elle ?

Les ressources limitées imposent des choix. Un budget décrit les possibilités accessibles. Le coût d’opportunité est la meilleure possibilité abandonnée. Les préférences et les contraintes doivent être distinguées.

  • Rareté et besoins
  • Arbitrage
  • Coût d’opportunité
CHAPITRE 2

L’offre et la demande

Un marché relie vendeurs et acheteurs. Le prix d’équilibre égalise les quantités offertes et demandées dans un modèle simple. Une variation de revenu peut déplacer toute la demande. Les modèles reposent sur des hypothèses.

  • Prix et quantités
  • Équilibre
  • Déplacements des courbes
CHAPITRE 3

Les acteurs économiques

Ménages, entreprises, banques et administrations échangent des ressources et des paiements. Les salaires sont des flux monétaires ; le travail est un flux réel. Les ventes ne sont pas le bénéfice. L’épargne est une utilisation du revenu.

  • Circuit économique
  • Revenu disponible
  • Résultat et chiffre d’affaires
CHAPITRE 4

Les façons d’organiser l’économie

Marchés, décisions publiques et associations peuvent se compléter. Une économie réelle est généralement mixte. Les règles encadrent les échanges et certaines nuisances. Il faut examiner à la fois efficacité et répartition des effets.

  • Marché et planification
  • Économie mixte
  • Externalités et règles
EXPÉRIMENTER

Faire varier la demande

Modèle fictif : Qᴅ = 120 − 0,4P + d ; Qᴏ = 20 + 0,1P. Prix en euros, quantités par mois. Équilibre calculé avec Qᴅ = Qᴏ.

Dix questions, avec explications.

Une seule réponse par question. Les explications apparaissent après validation.

1. La rareté concerne…
2. Le coût d’opportunité est…
3. Une contrainte de budget indique…
4. À l’équilibre du modèle…
5. Si la demande dépasse l’offre…
6. Le salaire est un flux…
7. Le chiffre d’affaires est…
8. Épargner 200 euros sur 1 000 euros représente…
9. Une économie mixte combine…
10. Une externalité touche…

MINI-PROJET

Enquêter sur un marché fictif

Créer un marché de vélos et analyser une variation de demande.

  1. Définir les agents et les unités.
  2. Construire un tableau de trois prix et quantités.
  3. Calculer un équilibre et un déséquilibre.
  4. Discuter deux limites du modèle.

À rendre : Deux pages avec tableau, schéma et oral de trois minutes.

L’essentiel pour réviser.

Les mots à maîtriser

Rareté

Les ressources disponibles sont limitées par rapport aux usages souhaités.

Arbitrage

Choisir entre des possibilités incompatibles avec une même contrainte.

Coût d’opportunité

La meilleure possibilité abandonnée en réalisant un choix.

Demande

Quantité souhaitée et finançable à un prix et sur une période donnés.

Offre

Quantité que les vendeurs souhaitent et peuvent proposer à un prix donné.

Épargne

Part du revenu disponible non consommée sur une période.

Économie mixte

Combinaison de mécanismes de marché et de décisions publiques.

Externalité

Effet sur un tiers qui n’est pas entièrement intégré au prix.

Sources institutionnelles et prolongements

Consultées le 30 octobre 2026. Les chiffres des exercices sont fictifs.

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